Εθνική Ετικέτα Ποιότητας απονεμήθηκε στο σχολείο μας για το έργο “Teens in Action Spreading Kindness”, για το σχ. έτος 2022-2023 με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Χρύσα Χατζησάββα. Στο έργο συμμετείχαν σχολεία από Πορτογαλία, Ιταλία, Πολωνία, Ρουμανία, Τουρκία και Ελλάδα, και το οποίο αποτέλεσε μία πρωτότυπη προσέγγιση στη διερεύνηση των αξιών ζωής στην κοινωνία.
Το T.A.S.K., ένα έργο ανάπτυξης δεξιοτήτων διάρκειας 9 μηνών, έθεσε ως πρωταρχικούς στόχους να ευαισθητοποιήσει τους εφήβους πάνω σε παγκόσμια προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες κοινωνίες και να συντελέσει στη δημιουργία μιας γενιάς νέων που προάγουν τον σεβασμό, την υπευθυνότητα, την αλληλοκατανόηση και την ενσυναίσθηση. Οι μαθητές πραγματοποίησαν πληθώρα δράσεων επίλυσης παγκόσμιων ζητημάτων και συνεργάστηκαν ομαδικά για την επίτευξη κοινών στόχων. Μέσω της διεθνούς αυτής συνεργασίας έμαθαν να σκέφτονται και να δρουν ως παγκόσμιοι πολίτες, στοχεύοντας στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου για όλους.
Η καινοτομία της δράσης συνίσταται στη μεθοδολογία Project-Based Learning ενώ η εκπαιδευτική στόχευση αφορά την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης 4C’s, των ΤΠΕ, της ξένης γλώσσας και των κοινωνικών δεξιοτήτων.
Συγκεκριμένα το έργο είχε στόχο οι μαθητές:
- Να προσδιορίσουν, να ενημερωθούν και να προβληματιστούν για τα προβλήματα της παγκόσμιας κοινότητας κάνοντας συνδέσεις με τα προβλήματα του τόπο τους.
- Να αποκτήσουν ενεργό ρόλο αναπτύσσοντας και συμμετέχοντας σε δράσεις μετριασμού των προβλημάτων.
- Να αναπτύξουν αίσθημα ευθύνης, να είναι ενημερωμένοι και ενεργοί πολίτες.
- Να ενισχύσουν την ικανότητα λήψης αποφάσεων και επίλυσης προβλημάτων.
- Να συνεργαστούν ομαδικά σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο για την επίτευξη κοινών στόχων.
- Να αποκτήσουν ψηφιακές δεξιότητες αξιοποιώντας τα νέα ψηφιακά εργαλεία.
- Να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, ενισχύοντας και την εκμάθηση των ξένων γλωσσών.
- Να αποκτήσουν πρόσβαση στο διαδίκτυο με ασφάλεια σεβόμενοι τα πνευματικά δικαιώματα και τηρώντας τους κανόνες για τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά.
- Να αποκτήσουν πολιτιστικές ικανότητες εξερευνώντας πολιτισμικές διαφορές και τρόποι σκέψης μαθητών άλλων χωρών.
- Να νιώσουν ένα μέρος ενός συνόλου και να πιστέψουν στη δύναμη της συνεργασίας για έναν καλύτερο κόσμο.
Οι παιδαγωγικές μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν ήταν:
- Ομαδοσυνεργατική μέθοδος
- Βrainstorming
- Διερευνητική μέθοδος
- Βιωματική μάθηση
- Μάθηση με τεχνολογικά πολυμέσα
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές της περσινής Γ΄ τάξης που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και εργάστηκαν με ζήλο και αφοσίωση καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου:
Ελένη Παλτσανιτίδου, Όλγα Παπαγιάννη, Ελισάβετ Ψωμά, Νίκος Βαμβούρης, Κοραλία Aυγουστή, Σταματιάννα Βογιατζή, Δημήτρης Λίνας, Γιάννης Κεφαλονίκας, Χρυσόστομος Χατζηλάμπρου, Κυριακή Φράγκουλα, Νικολέτα Τσιμπούκα, Ηλιάνα Τζεσούρη, Γιώργος Σαμψών, Άννα- Μαρία Πάξου, Δέσποινα Κουτουκίδη, Καλλιόπη Κώσταλου και Χρυσοβαλάντου Κουσκουσάκη.
Ευχαριστούμε θερμά τους ευρωπαίους εταίρους μας για την εποικοδομητική συνεργασία και το όμορφο ταξίδι.
Views: 200
