Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Τwinning T.A.S.K / Teens In Action Spreading Κindness. Oι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης τους, μέσω παιγνιωδών δραστηριοτήτων . 1. Catch the Compliment!!! Τα παιδιά στέλνουν την μπάλα τυχαία σε κάποιο συμμαθητή τους. Εκείνος πιάνει την μπάλα αλλά και συγχρόνως πιάνει και ένα …
Νοέ 13 2022
11η Νοεμβρίου 2022
Η γιορτή για την 11η Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε, για πρώτη φορά μετά την πανδημία, στη μεγάλη αίθουσα του σχολείου μας, παρόντων όλων των μαθητών και καθηγητών. Την επιμέλεια της γιορτής είχαν η κα. Ευγενία Καραμαούνα, η κα. Κοραλία Γιαλιά και ο κ. Πολύδωρος Στείρος. Οι μαθητές/τριες Όλγα Παπαγιάννη, Ελισάβετ Ψωμά, Ελένη Παλτσανιτίδου, Κοραλία Αυγουστή, Βαλαντούλα Κουσκουσάκη …
Νοέ 12 2022
Μαθηματικός Διαγωνισμός “Ο Θαλής”
Μαθητές/τριες του σχολείου μας πήραν μέρος στον 83ο Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό ” Ο ΘΑΛΗΣ” της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, που διοργανώθηκε, σήμερα, 12/11/2022 στο 1ο Γυμνάσιο Χίου. Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης, της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν …
Οκτ 29 2022
Ο Robo, το ρομπότ
Στο εργαστήριο τεχνολογίας και δεξιοτήτων έχουμε έναν καινούριο βοηθό, τον Robo. Όταν είναι λυπημένος ανάβει ένα led (χαμηλή θερμοκρασία) και όταν είναι χαρούμενος ανάβουν και τα δύο led (υψηλές θερμοκρασίες). O έλεγχος led (green – yellow) πραγματοποιείται από το πληκτρολόγιο. Για τον προγραμματισμό της πλακέτας Arduino έχουμε χρησιμοποιήσει το Πρόγραμμα scratch s4a . Επίσης , …
Οκτ 28 2022
Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου
Ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου ξεκίνησε με τη Γιορτή της Σημαίας. Η Διευθύντρια του σχολείου μας, παρέδωσε τη σημαία στον μαθητή Δημήτρη Μαρίνο, ο οποίος, ορίστηκε σημαιοφόρος του σχολείου για αυτή την παρέλαση. Στη συνέχεια παραδόθηκαν τα αριστεία και βραβεία στους μαθητές των υπολοίπων τάξεων. Με χαρά δεχτήκαμε την επίσκεψη των παλιών μας μαθητών, οι …




